เด็กวัย 0 – 7 ปี เปรียบเสมือนตัวอ่อนของมนุษย์ที่ต้องการการดูแลอย่างใกล้ชิด และอบอุ่นจากแม่ อนุบาลบ้านโดม จึงจัดการศึกษาในรูปแบบของ “บ้าน” เพื่อให้เหมาะสมกับพัฒนาการและความต้องการอย่างแท้จริงของเด็กโดยอยู่บนพื้นฐาน ความจริง ความงาม ความดี โดยแบ่งเนื้อหาหลักสูตรออกเป็น 2 ส่วนที่ผสมผสานรวมกัน คือ หลักสูตรชีวิตประจำวัน และหลักสูตรฤดูกาล

ครูและผู้ปกครอง
ครูและผู้ปกครองร่วมสร้างชุมชนให้เข้มแข็งด้วยการให้การศึกษา สังคม วัฒนธรรม ดำเนินไปด้วยกันอย่างสอดคล้อง เป็นเครือข่ายการสร้างชุมชนที่เรียนรู้เรื่องการพัฒนาชีวิต ร่วมกัน เลี้ยงลูกด้วยกัน และมุ่งสร้างสรรค์ความสุขให้เกิดขึ้นในครอบครัว

สิ่งแวดล้อม
การที่เด็กอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดี จะช่วยให้เด็กแข็งแรงทั้งใจ และกาย ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงรอบด้าน

สื่ออุปกรณ์
สื่ออุปกรณ์จะนำมาจากธรรมชาติรอบกายที่เป็นวัสดุธรรมชาติ เช่น ผ้าเส้นใยธรรมชาติสีต่างๆ หิน หอย แท่งไม้ธรรมชาติ เครื่องครัว ของเล่นที่ทำด้วยไม้ ตุ๊ตกผ้าและไหมพรม นำมาถักท่อเป็นเส้นเชือก สิ่งเหล่านี้จัดเป็นมุมต่างๆ ไว้ในห้องเรียนอย่างสวยงาม เด็กจะได้เรียนรู้ที่มาที่ไปของสรรพสิ่งรอบตัว เป็นการปลูกฝังให้รักธรรมชาติและพัฒนาพื้นฐาน เลขคณิต วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติศึกษา และภาษา

กิจกรรม
กิจกรรมต่างๆ ถูกจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้เกิดความพร้อมทุกๆ ด้าน โดยการให้ สมอง (Head) ความรู้สึก (Heart) การลงมือทำ (Hand) พัฒนาไปด้วยกัน เช่น การช่วยเหลือตนเอง รับผิดชอบหน้าที่ งานหัตถกรรม ศิลปะวาดภาพ งานปั้น ทำอาหาร และรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ในบรรยากาศที่มีวินัย และสวยงาม กิจกรรมส่วนใหญ่สอดคล้องกับงานในบ้าน ซึ่งเน้นความสม่ำเสมอ เพื่อที่เด็กจะได้รับการพัฒนาด้านคุณธรรม ลักษณะนิสัยที่ดี และทักษะปฏิบัติอันประณีต

หัวใจของการเรียนรู้ความคิดที่สร้างสรรค์
การสร้างเสริมพัฒนาการด้านการคิดอยู่ที่การเล่นอิสระ (Free play) ในช่วงเช้าของทุกวัน เด็กจะได้รับการส่งเสริมให้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ของตนเองด้วยการนำสิ่งของง่ายๆ จากวัสดุธรรมชาติ มาสร้างสรรค์ดัดแปลงเป็นสิ่งใหม่ ซึ่งเด็กๆ ต้องใช้พลังในการสร้างสรรค์อย่างมาก ครูคอยทำหน้าที่สังเกตพฤติกรรมการเล่น และส่งเสริมให้สำเร็จโดยจำกัดบทบาทแทรกแซง